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中黄国际教育,践行IB的终身学习者

作者:王小语  来源:中国新教育网  阅读:708

  12月2日,中黄国际教育高级顾问,前国际文凭组织亚太地区学校服务总裁Mr.Nigel莅临中黄国际教育(白云)小学对中黄集团的同仁们进行工作指导,这是一次头脑的风暴,一番思维的碰撞,一场中西方文化的交流。

  


  中黄国际教育集团崔建社总校长对Mr.Nigel的到来表示热烈的欢迎

  


  国际文凭组织认为,不论学校处于世界何地、规模大小、组织结构如何,小学项目学校都以努力培养具备国际情怀的人才为目标。那么何为“国际情怀”?围绕着这个问题,Mr.Nigel带领着我们畅游探究之旅。

  

  

  


  老师们认真记录着自己对“国际情怀”的理解,通过小组分享,进行汇总

  


  Mr.Nigel根据老师们的分享摘取了有关“国际情怀”的关键词

 

  IB课堂是没有标准的答案,同样的,Mr.Nigel并没有给出大家关于“国际情怀”的标准答案。而是让大家接下来通过画地图、了解他国文化、对比中西方国家的文化、关注全球性问题等环节来理解“国际情怀”。

  


  分享自己所画地图

  


  文化冰山

  


  了解他国文化

  


  中西方文化对比

  


  关注全球性问题

  

  


  前期评估,关于概念,Where do you stand?

  


  餐垫行动——何为“概念”

  


  我们是最自信的!

  


  根据图片内容提出八大概念的问题

  


  通过概念,提炼中心思想

  


  提炼符合不同年级组的中心思想

  


  教师是孩子的引路人,也是IB的践行者,践行IB的中黄国际教育,我们一直在路上!。

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