荷叶圆圆,“热”情满满——广州南方中英文学校一次精彩的语文公开课

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2024-08-30

 

     《荷叶圆圆》是一篇轻快活泼的散文诗,以其轻快活泼的笔触,展现了荷叶的圆润与夏日的惬意,文章充满童趣。陈老师课前深入研读文本,充分考虑到低年级学生的年龄特点和学情,设计了一系列丰富生动的教学环节,让学生在轻松愉快的氛围中投入到学习中。

陈老师特别注重朗读的指导。她通过范读、指名读、配动作读、男女生赛读、小组读、对比读、齐读等多种方式,引导学生深入体会文本的情感与意境。学生们在朗读中逐渐领悟了文章的内涵,感受到了夏日的美好与童真童趣。同时,陈老师还运用了丰富多样的评价语言,将课堂氛围推向了高潮。

除了朗读指导,陈老师还非常注重学生语文素养的培养。她引导学生把话说完整,侧重听、说能力的训练。通过为学生设置不同的句型拓展,使孩子的字词句达到了一个提升的境界。这样的教学方式不仅提高了学生的语文能力,还激发了他们的学习兴趣。

为了让学生更好地理解和运用所学知识,陈老师还设置了拓展练习。她发挥孩子们的想象力,提出了一个问题:“除了课文中的小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿,还会有哪些动物植物会对荷叶说话呢?它们对荷叶说的内容是什么?”这个问题引发了学生们的热烈讨论,他们纷纷运用自己的想象和知识经验来组织语言,充分展示了他们的语言表达能力和思维想象能力。

公开课结束后,听课老师们对这堂课纷纷提出了自己的意见和建议,畅所欲言,仁者见仁,智者见智,立足有效教研。

虽然一堂课只有短短的几十分钟,却带给同学们无限的兴趣和爱好!一群好学生离不开一个好的老师!谢谢老师们的辛勤付出,和学生们的努力学习!

我们深知,打造高效课堂是广州南方中英文学校每一位教育工作者的共同追求。因此,我们将以此次公开课为契机,认真总结经验教训,不断探索和实践有效的教学方法。我们相信,在全体师生的共同努力下,我们一定能够打造更加高效、更加生动的语文课堂,为培养更多优秀人才做出更大的贡献!

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