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孩子心理与学习成绩有多大关系?神秘ETS测试探知内幕
时间:2014/7/11 11:18:03 作者:不详 来源:网络 阅读:205 评论:0ETS由来
黑暗中,一个“开关”触发思维,创造希望
一个在黑暗中诞生的想法,一个谁都无法模仿的系统,一个成功开启学习动力的模式!
自由开关学生学习动力的方法震撼面世,将眼睛看不到的学习动力变成科学理论的神奇技术!
研发时,专注系统,因材施教,尊重个性
总结学生特性,分层教学,目标使得强科更强,弱科不弱,全科提高
ETS系统诞生,应用模式复制成功
询问1300位老师调查适合每位学生特质的学习方法,找出“学习动力”开关,不断完善指导方法,补习班开始卓有成效。
ETS活用方法,从生活习惯入手
专家结合实际,团队研究学习成果,整理分析影响学生学习质量的生活习惯以及母亲教育方式,丰富资料数据库,顺利结出丰硕果实。
ETS教育法,让每一个孩子都爱上学习
只根据经验和感觉,是无法正确了解学生的。ETS是老师们与妈妈们共同努力的结晶。是投入大量时间、精力心力、智慧及教育科学化的【学习动力开关型】教育。
什么是ETS心理环境测试系统?
Environment Test System心理环境测试, 又称“积极性测试”。
Environment:了解学生的性格特征、心理素质、学习心理、心理环境以及学习环境、生活习惯、家庭教育方式。
Test:通过心理科学方法和手段,对反映在孩子的行为活动中的心理特征,依据确定的原则进行推论和量化分析,选择更适合学生的老师给以相应的科学指导。
System:学生的特性按一定秩序和内部联系组合成的整体。更整体、更快速、更准确找到更适合的沟通方式、有效果的教授方法;
ETS的优势和好处
优势:
快速:第一时间发现问题,消灭一切负面因素。
精准:准确定位学生情况,完全掌握发展动向。
专业:科学心理指导分析,全面激发学习兴趣。
互动:学生主体有效沟通,共同研讨改变方式
好处:
放心:家长再也不用担心孩子心理及学习问题。
知心:深入了解孩子心理孩子也理解家庭教育。
信心:个性改善学业提高孩子及家长满怀信心。
ETS结果分析(主要是针对(3)做出调整)
(1) 以此提高你的积极性
你的成长环境
第一个图象限指向溺爱和过于干涉;
你的自我定位
第二个图象限指向 行为级别65,意识级别80
你的感情观
你的自我表现方法
没有自我主张 20% 攻击性的自我主张 20% 温和的自我主张60%
*3.借此提高你的成绩
你的能力和特征
你的基本学习能力+与学习息息相关的能力
案例:
学员信息:姚思思,初二
学习情况:性格内向的孩子,乖巧懂事,在学习上愿意投入时间和精力,但是学习效果不佳。
ETS分析:全方位了解孩子的内心世界。姚同学在班级中排名中游,老师及同学对她的关注度都不高。父母对其期望值又较高,家中气氛较为严肃。这些有形和无形的压力让姚同学压力倍增。在学习上找不到突破口,感觉一切努力只是徒劳。
ETS效果:师华教育ETS通过权威科学的测评分析,深入沟通,帮助孩子卸下心理包袱,踏出改变的第一步 。家长配合着转化家中气氛也让姚同学轻松不少。抛弃“要面子”的想法,“敢于问”也成为了性格上的一大变化,懂得知识越多,自信心也越强。学习主动性日渐凸显。随着心理环境产生的变化,加上1对1针对性最强的辅导方式,成绩突飞猛进。期中考试排名一跃成为班级第三,获得了学校老师的大力表扬,同学们之间关系也更为紧密了。家长管的不多,但是获得更多!
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